Полезная информация

Cпециально оборудованные учебные кабинеты Специально оборудованные учебные кабинеты отсутствуют. Объекты для проведения практических занятий, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья Объекты для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья отсутствуют Библиотеки, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья Библиотека, не приспособлена для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья отсутствуют Cредства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья Средства обучения и воспитания - это объекты, созданные человеком, а также предметы естественной природы, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития. Общепринятая современная типология подразделяет средства обучения и воспитания на следующие виды: · Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал); · Наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски) ; · Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные); · Учебные приборы (компас, барометр, колбы и т.д.); · Тренажеры и спортивное оборудование. Школа располагается в одном корпусе - рассчитана на 320 мест. Работают столовая, в которой организовано горячее питание учащихся 1-4 классов, а также: · спортивный зал, оснащенный спортивным оборудованием; · актовый зал; · медицинский кабинет; · столовая на 60 мест; · компьютерные классы; · школьная библиотека; · кабинеты психолога и социального педагога. На уровне обучения отдельным предметам выделяются следующие группы средств обучения: · словесные (учебники, и учебные пособия, раздаточные материалы в виде набора заданий, упражнений, тестов, схем); · визуальные средства (микроскоп, диаскоп, модели, макеты, карты, рисунки и т.п.); · средства автоматизации процесса обучения (компьютеры, локальные телекоммуникационные сети); · учебно-методические материалы, помещенные на сайте школы в сети Интернет; · технические средства обучения В образовательной организации обеспечены условия для получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья, доступ к ним возможен по типовому проекту здания предусмотрены пандусы, лифты и т.п. средства. Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья Для обеспечения беспрепятственного доступа в здание образовательной организации центральный вход школы оборудован пандусом Специальные условия питания Специальные условия питания отсутствуют Cпециальные условия охраны здоровья Специальные условия охраны здоровья отсутствуют Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья В школе создано единое информационное пространство, обеспечивающее эффективную социализацию школьников в условиях информационного общества. Информационная база школы оснащена: · электронной почтой; · разработан и действует школьный сайт. Услуги сети Интернет Доступ к сети Интернет обеспечивается в соответствии с договором оказание телематических услуг об оказании услуг связи по передаче данных с юридическим лицом. Доступ к информационно-телекоммуникационной сети Интернет доступен для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Доступ к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям инвалидов по зрению и слуху, а также других категорий граждан с особенными возможностями здоровья, не ограниченных в передвижении, осуществляется в соответствии с "Правилами использования сети Интернет. Для обеспечения безопасных условий доступа в сеть интернет в школе действует система контент - фильтрации. Интернет безопасность организуется в школе через систему «белых списков». Доступ к запрещенным в образовательном процессе ресурсам сети для учащихся и преподавателей школы закрыт. На сайте школы функционирует кнопка "для слабовидящих". Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лицами с ограниченными возможностями здоровья В рамках образовательного процесса осуществляется доступ учащихся ко всем образовательным ресурсам сети Интернет под руководством преподавателя, проводящего учебное занятие. На всех школьных компьютерах установлен "Интернет-цензор", блокирующий доступ к сайтам, несущим негативную информацию. Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования Учебные кабинеты оборудованы специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования, в том числе для детей-инвалидов и детей с ОВЗ: - мультимедийные комплексы (проектор и экран), - интерактивные доски, - ноутбуки ученические, - МФУ, Наличие условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат В образовательной организации отсутствуют общежитие, интернат Количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья В образовательной организации отсутствуют общежитие, интернат

Правила приема 1. Родители (законные представители) обучающихся имеют право выбирать образовательную организацию, форму получения образования, однако не могут настаивать на реализации каких-либо общеобразовательных программ, услуг, форм получения образования, не включенных в лицензию на право ведения образовательной деятельности и Устав школы. 2. Прием иностранных граждан и лиц без гражданства, в том числе соотечественников проживающих за рубежом, в школу для обучения по основным общеобразовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов осуществляется в соответствии с международными договорами Российской Федерации, Федеральным законом от 29.12.2012 No 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». 3. Постановлением Администрации города Бийска школа закреплена за территорией города с целью учета всех детей, проживающих на данной территории и подлежащих обучению в школе, для реализации прав детей на получение образования. 4. Учет детей, проживающих на территории микрорайона, за которой закреплена школа (далее - закрепленная территория), осуществляется в соответствии с Положением об учете детей, подлежащих обучению по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, проживающих в микрорайоне школы от 6,6 до 18 лет. 5. Порядок приема на обучение по основным общеобразовательным программам обеспечивает прием граждан, имеющих право на получение общего образования соответствующего уровня и проживающих на территории, за которой закреплена МБОУ «СОШ № 1». 6. Прием на обучение по основным общеобразовательным программам за счет средств бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов проводится на общедоступной основе, если иное не предусмотрено Федеральным законом от 29.12.2012 No 273-ФЗ«Об образовании в Российской Федерации». 7. Школа размещает на информационном стенде и официальном сайте https://shkola1bijsk-r22.gosweb.gosuslugi.ru в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» издаваемое не позднее 15 марта текущего года Постановление Администрации города Бийска «Об утверждении территорий (микрорайонов школ), закрепляемых за муниципальными бюджетными общеобразовательными учреждениями города Бийска» в течение 10 календарных дней с момента его издания. 8. Получение начального общего образования в МБОУ «СОШ № 1» начинается по достижении детьми возраста шести лет и шести месяцев при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста восьми лет. По заявлению родителей (законных представителей) детей учредитель общеобразовательной организации, МКУ «Управление образования Администрации города Бийска», вправе разрешить прием детей в школу на обучение по образовательным программам начального общего образования в более раннем или более позднем возрасте. 1. Родители (законные представители) обучающихся имеют право выбирать образовательную организацию, форму получения образования, однако не могут настаивать на реализации каких-либо общеобразовательных программ, услуг, форм получения образования, не включенных в лицензию на право ведения образовательной деятельности и Устав школы. 2. Прием иностранных граждан и лиц без гражданства, в том числе соотечественников проживающих за рубежом, в школу для обучения по основным общеобразовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов осуществляется в соответствии с международными договорами Российской Федерации, Федеральным законом от 29.12.2012 No 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». 3. Постановлением Администрации города Бийска школа закреплена за территорией города с целью учета всех детей, проживающих на данной территории и подлежащих обучению в школе, для реализации прав детей на получение образования. 4. Учет детей, проживающих на территории микрорайона, за которой закреплена школа (далее - закрепленная территория), осуществляется в соответствии с Положением об учете детей, подлежащих обучению по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, проживающих в микрорайоне школы от 6,6 до 18 лет. 5. Порядок приема на обучение по основным общеобразовательным программам обеспечивает прием граждан, имеющих право на получение общего образования соответствующего уровня и проживающих на территории, за которой закреплена МБОУ «СОШ № 1». 6. Прием на обучение по основным общеобразовательным программам за счет средств бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов проводится на общедоступной основе, если иное не предусмотрено Федеральным законом от 29.12.2012 No 273-ФЗ«Об образовании в Российской Федерации». 7. Школа размещает на информационном стенде и официальном сайте https://shkola1bijsk-r22.gosweb.gosuslugi.ru в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» издаваемое не позднее 15 марта текущего года Постановление Администрации города Бийска «Об утверждении территорий (микрорайонов школ), закрепляемых за муниципальными бюджетными общеобразовательными учреждениями города Бийска» в течение 10 календарных дней с момента его издания. 8. Получение начального общего образования в МБОУ «СОШ № 1» начинается по достижении детьми возраста шести лет и шести месяцев при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста восьми лет. По заявлению родителей (законных представителей) детей учредитель общеобразовательной организации, МКУ «Управление образования Администрации города Бийска», вправе разрешить прием детей в школу на обучение по образовательным программам начального общего образования в более раннем или более позднем возрасте.

Учащимся школ бесплатно предоставляются в пользование на время получения образования учебники и учебные пособия, а также учебно-методические материалы, средства обучения и воспитания. Образовательное учреждение осуществляет заказ недостающих учебников, согласно выделенным средствам.

Всего на начало 2021-2022 учебный год детей-инвалидов в школе 11 человек: в начальном звене – 5 детей - инвалидов, 5 в среднем звене, 1 в старшем. Диагноз: • РАС – 1 человек; • НОДА – 1 человек; • Нарушение слуха – 1 человека; · ТНР (тяжёлые нарушения речи) – 1 человека; • Иные заболевания – 7 человек. Всего детей с ОВЗ и детей-инвалидов 71 человек. От сложности заболевания (дефекта) ребенку с ОВЗ определяется форма обучения - очная у 69 обучающихся, на дому (по решению ВК) – 2 ребёнка-инвалида. Статус у 100% обучающихся – родительский. В основе их обучения – базовые образовательные программы, адаптированные для детей, имеющих медицинские заключения к обучению в сохранном режиме. Принцип вариативности и возможности выбора заданий активно используется на протяжении всего курса обучения и позволяет каждому учащемуся обучаться на максимально доступном для него уровне, соответствующем его способностям, особенностям развития и склонностям, снимает излишнее эмоциональное и интеллектуальное напряжение, способствуют формированию положительных внутренних мотивов учения. Рабочие программы при работе с детьми ОВЗ и детьми-инвалидами: 1. для детей с ОВЗ - ТНР (вариант 5.1); 2. «Научусь, смогу, сумею», ОВЗ (вариант 7.1); 3. «Преодолеваю трудности», ОВЗ (вариант 7.1); 4. «Ступени социализации», ОВЗ (вариант 7.1); 5. «Основы социализации личности», 8-9 класс; 6. «Основы валеологии», 5, 6 класс; 7. «Лаболатория здоровья», 6класс; 8. «Фитотерапия», 7 класс; 9. «Экология здоровья», 9 класс; 10. Права человека», 5-9 класс; Также организована работа в кружках «Изостудия», 5-9 класс; «Творческие мастерские», 5-8 класс. Согласно действующей модели коррекционно-развивающей системы в нашем образовательном учреждении, слаженной работе коллег, создании и реализации их авторских программ удаётся своевременно и качественно помочь обучающимся с особыми образовательными потребностями развить уверенность в своих возможностях, а главное достичь им хороших результатов в разных областях. Это не только важно для нас, но и для дальнейшего личностного роста ребёнка, который в результате проведенных мероприятий проявил свою одаренность (ребята участвуют во всевозможных мероприятиях, принимают участие в конкурсах, становятся конкурентоспособными на равнее со здоровыми школьниками). 97% обучающихся с ОВЗ, дети-инвалиды посещают внеурочную деятельность в школе, 45% детей-инвалидов и 58% детей с ОВЗ посещают кружки дополнительного образования